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勤劳的一天终于放胆了，坐下来刷一又友圈时，看到一位还是的学生家长发的一又友圈时感叹颇多。
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讲真，初中阶段的孩子处于反水期，心智不老练，是以对待形描写色的诱导时根柢无相背之力。
就拿手机而言，当今不单是是初中生酣醉手游，致使幼儿园的小一又友一有空时就拿入辖下手机运转看小猪佩奇！！！
那这个阶段作为家长的咱们该怎么作念呢？
是调解如故明令不容？
加多撸我念念大多量家长可能尝试过不容孩子拿手机，关联词抵不住孩子软磨硬泡，于是从运转一周玩一次，冉冉的到后头不详玩，直至一发不可打理！
当今的孩子很智谋，他们会束缚的试探家长的底线。就拿我家正在读幼儿园的犬子来说， 之前每次写功课时皆会提倡一些条款，比如买棒棒糖，看动画片等等，关联词皆被咱们逐一否决了。并不是说不可买糖和看动画片，而是不不错写功课作为条款来交换，要让孩子知谈写功课是你我方责任，而非是替父母完成的任务。
从小培养孩子的好民风刚运转会很难，关联词只有挨过那段磨合期后后头会很松开。
关联词有些孩子因为从小落拓惯了，以至于到中学后变的油盐不进，谁的话也不听。这个本领家长无助，真挚也无奈，于是只不错静待花开来抚慰我方，殊不知，花开之前 是离不开父母播撒、施肥、培土的。
咱们一定要昭着，指望孩子自发，是最无力的西席；指望孩子爱上学习，学会学习，是最难已毕的愿望。
把“落拓”行为“静待花开”，是西席中最大的谣喙。
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